В целях повышения психологической компетентности учащихся, родителей и педагогов,  создания условий для сохранения и укрепления психического здоровья  участников образовательного процесса, воспитания у обучающихся качеств, направленных на умение противостоять трудным жизненным обстоятельствам, с 9 марта 2021 года в  МБОУ «Советская СОШ»  началась Неделя психологии по теме «Жизнь – это счастье!», главной целью которой является широкое вовлечение детей в психологическое пространство школы. Воспитание в духе неравнодушия следует активно пропагандировать в школе, и ведущая роль в этом отводится педагогам.

   Эта Неделя началась с общешкольной игры «Радуга настроений». Цель игры: выявление через нее работоспособности, утомляемости школьного коллектива. Учащимся и педагогам предлагалось выбрать один из предложенных жетончиков и ответить на заданный вопрос. Больше всего были выбраны красные и желтые карточки. Красный цвет означает активность, жизненную силу, энергичность, а желтый – это оптимизм, радость, веселье, надежда на лучшее. После подсчетов жетончиков оказалось, что с хорошим настроением ходят в школу 73% опрошенных.

   В первом классе проведен тренинг на тему «Улыбка и смех приятны для всех». Цель мероприятия -  вырабатывать в детях доброжелательное отношение друг к другу, развивать в них коммуникативные навыки. Общение – это взаимодействие людей друг с другом. В ходе тренинга выполняли упражнения «Давайте познакомимся», «Внимание, пожалуйста».  Также выполнялись упражнения «Я рад общаться с тобой», «Если нравится тебе, то делай так…», «Подари листочек». В ходе этих упражнений каждый побывал в роли ведущего.

    Пятиклассники в ходе   классного часа «Кто в зеркале? Я познаю себя» выполнили упражнения «Комплименты», «Поздоровайся локтем», «Мы похожи», «Звездочки и созвездия», «Дерево дружбы», «Дружеское пожатие», в ходе которых ребята по кругу передавали хорошее настроение в виде дружеского пожатия руки. Пожимая руку, каждый мысленно желал соседу всего самого хорошего, уверенности, успехов.

В завершение мероприятия проведена рефлексия: ребята ответили на вопросы «Что им понравилось?» и «Что они чувствуют и о чем думают?»